賓州大學的教授們與泰蘇菲雅學校（Tai Sophia Institute，一家位於馬里蘭州的另類醫療學校）合作，教醫學院學生草藥療法、靜坐和其他越來越受社會大眾歡迎的非主流療法。這個合作計畫將從八月開始。
泰蘇菲雅學校的共同發起人羅伯．杜甘（Robert Duggan）說：「我們不是要把外科醫師變成針灸師或是草藥專家，這不是我們要的。我們的目標是要讓從賓州大學醫學院畢業的學生能夠充分與病人溝通，以及將這些療法引導給病人。」
根據2002年美國政府對31,000人所做的一項調查發現，有三分之一以上的美國成年人曾經嘗試過另類醫療，包括瑜珈、靜坐、草藥和艾金斯節食療法（Atkins diet）。
喬治城大學（Georgetown University）醫學院教授哈那馬堤（Aviad Haramati）表示，全美各醫學院為了回應民眾的需求，亦日益重視互補醫療 （complementary medicine，與傳統治療一起採用）和另類醫療（單獨使用）。有些學校自行創立他們的教學課程，有些學校則與從事另類醫療的開業者合作。
哈那馬堤說：「傳統學校承認互補醫療和另類醫療（CAM，complementary and alternative medicine）學校有其專業知識的意願越來越高，互補醫療和另類醫療也承認與傳統學術中心結合進行研究是一件好事。」
例如，喬治城大學與按摩醫療學校合作，塔芙玆大學（Tufts University）大學的學生們與一所針灸學校合作。
賓州大學醫學院的費雪曼（Alfred P. Fishman）博士說：「我們非常能理解這種作法。為什麼要一切從頭開始呢？這是一所極負盛名的，有三十年教學經驗的機構。」費雪曼也是這項研究計畫的共同指導。
根據美國醫藥學院學會（Association of American Medical Colleges）的資料，全美的125間醫學院中，有95間要求學生完成互補醫療和另類醫療的作業。
泰蘇菲雅學校將提供互補醫療和另類醫療的碩士學位給醫學和護理的學生，學校之間也互相交換教職員和學生。
賓州大學與泰蘇菲雅學校同時也在發展學士後課程和其他互補醫療和另類醫療課程，例如，有一個課程教授醫師們認識草藥，這樣他們才能夠更好地服務那些已經在服用草藥的病人。
此外，賓州長老教會醫學中心（Presbyterian Medical Center）的心臟病專家正與泰蘇菲雅學校合作，將另類醫療與心臟病患者的傳統照料整合起來。主要是要教導心臟科人員發展一項個人化的治療計畫，包括靜坐、按摩、反射區治療法和芳香療法，以減緩病人的壓力、疼痛及焦慮。
費雪曼表示這項研究的可能性也很令人興奮，例如，新的腦部影像科技可以使研究人員找出像草藥、針灸或甚至祈禱等方式如何能讓病人感到緩解。
他說：「以前我們只能夠想像腦部，很難知道這些東西是怎樣運作的，為什麼寬心劑（placebos）對某些人有效。我們現在不但能夠想像腦部，也能夠看到他們好轉的原因。在這個世界上，任何事都是有可能發生的。」
