同樣的大學學費，在西部，這相當於一個強勞力35年的收入
同樣的就業壓力，在西部，這或許意味著多年待業靠搬磚頭謀生
知識沒能改變他們的命運，相反可能加劇了他們的困境
這一切，亟需引起社會各界的警惕和關注
「永樂餛飩店」，在一塊醒目的「用人單位」招牌前，青海師範大學應屆畢業生王磊停住了，這家小吃店是他暑假打工端盤子的地方。老闆很熱情，「小王，到我這邊干吧。別人一個月給350元，我給你400元，包吃包住！」王磊沒敢應聲，拔腿跑了。
4月8日上午，「非公有制企業招聘高校畢業生」專場招聘會在青海民族學院舉辦，西寧很多大學的應屆生都趕來了。
「好不容易讀了本科，出來竟是端盤子？」王磊看上去很難過。來自農村貧困家庭的他，4年大學的費用幾乎拖垮了全家，臨到畢業，卻不能靠一份滿意的薪水還上讀大學的「巨債」。
青海省屬高校的學生中，像王磊這樣家庭年收入低於1000元的貧困生，約佔半數。
在「讀書改變全家命運」的感召下，西部貧困地區的許多農村家庭，不惜透支家庭後幾十年的收入供子女上大學。大學學費成了他們人生中最大的也是惟一的巨額投資。可「畢業即失業」的現實，打破了他們的夢，也使兩代人深陷債務泥潭。
「咱就把自己當一文盲」
在非公企業專場招聘會上，本報記者看到了一長串「非傳統意義」的用人單位───
天然居菜館、豪門足浴、排骨面片館、賈三包子館、美容美發店、極速網吧……
就業崗位───
導購員、沙鍋師、餃子師、點餐員、傳菜工、配菜工……
鬱金香餐飲服務公司的桌子前擠滿報名的女大學生。中年主管扯著嗓子喊：「女生要求1米60以上，當服務員，一個月350元。要會跳舞、唱歌，每表演一次加50元！」
一家傢俱中心的店舖在招兒童套房的導購員，有六七個女生搶著填表。一個女生和招聘官對話：「你們有沒有『三金』啊？」
「私企都沒有，你不知道嗎？」「試用期多長？」「這可說不准，得看你表現。」
這女生是平面設計專業，「學校不出名，我也沒信心找到好工作，家裡再也沒辦法拿出錢了。」
招聘會上，一個學生勸同學去保安公司，「咱就把自己當一文盲，只要收入能養活自己就成，別想那麼多了。」
「和初中生、高中生同樣低的工資可以招到大學生，飯館、餐廳何樂而不為？」階梯英語公司負責招聘的馬主任說，「我最納悶的是，大學生爭當超市收銀員！」
公共事業管理專業的劉學英對一個細節記憶猶新：浙江一傢俬營繭廠的老闆到班上挑人，底下坐著20多個學生，老闆用手指點，「這一個，那一個」，4秒鐘內點了4個人。
「當時如果不是老師在場，真想立刻衝出教室。那種感覺，就像在挑非洲黑奴。」劉學英說。
在青海師範大學門口，王磊指著一輛校車說，「這輛車每天都在西寧的3所大學來回跑，送同一撥老師巡迴上課，師資太缺了。」即便如此，這所師範院校的非師範生已經膨脹到超過師範生。王磊入學那年交學費，從早上開始排隊，一直到夜裡12時還沒輪到，「腿都麻了」。
「我們專業的老師全是從歷史系調過來的，上課時說著說著就繞到歷史上去了。」青海師範大學社會工作專業的應屆生李文秀說。
因社會工作專業的畢業生在青海很難找到合適崗位，2004年起該專業停招。2002年入學的李文秀現在邊實習邊找工作，「實習就是在麻將館洗麻將。」一次次求職受挫後，她鬱悶不已，「我們簡直就是犧牲品。」
透支35年收入上4年大學
馬上就要畢業了，大四學費還沒交的王磊焦慮不已，「交不齊學費，領不到畢業證，找工作就更難了。」令人吃驚的是，王磊所在的班裡，有1／3的學生未交齊學費。
4月中下旬，本報記者走訪了青海平安、樂都、互助3縣多個供子女上大學的農村家庭。
平安縣八藏溝鄉是國家級貧困鄉，農民人均年收入不足800元。有子女上大學的農戶，幾乎家家債務纏身，長期貧困。劉國柱的4個孩子有兩個上大學，老大在青海民族學院物理系，正讀大三。剛東湊西湊了3萬元學費，老二又考上了中央民族學院政法系，實在沒錢只好退學了，現在建築工地打小工，一天20元。
「上大學還不如打工，上大學債越背越多。」劉國柱說，「村裡好幾個大學生都找不上正經工作，都干保安、推銷化妝品。」
50多歲的顏宗奎到現在還住著逼仄的土坯房，傢俱只有一張桌子和一張床，「家裡靠賣雞蛋、菜籽一年收入不到600塊錢，為籌學費，連蓋房子的木頭也賣光了。」
顏宗奎老漢本想讓兒子申請助學貸款，「可一個班只有一兩個人能申請到。因為前面畢業的同學找不到工作，收入低還不上，銀行不願意貸了。」
他後悔送兒子上大學，家裡至今還背著近1萬元外債，「餐餐都是開水就饃饃」。
顏老漢的老伴雙目失明，一聽記者打聽兒子的去向，眼淚嘩嘩流，「兒子前年文秘專業畢業，沒找著工作在家閑了一段，被人說閒話，有天悄悄走了。兩年多沒跟家裡聯繫了，不知能不能吃飽穿暖？」
「家裡花了這麼大代價讀書還就不了業，孩子沒臉回來啊。考上大學時多榮耀，戴紅花，全村人送，現在就是在外面當乞丐也不會回來了。」給記者帶路的學區校長孫老師說。
樂都縣雖是有名的貧困縣，但自古重視教育，民國17年就有完全小學。為了兒子能讀大學，馬廠村一戶村民把家裡的房子和值錢的東西變賣了6000元交學費，「現在老兩口打工到哪，一頂窩棚建到哪」。
「農民供孩子上大學本來是為了改變前途，提高生活質量。可是現在看來，一個家庭的孩子書讀得越多，這家的經濟狀況就越差；大學生越多的村莊就越貧困。」曾到樂都縣調研的青海省民盟的吳建功「發現」了經濟與教育的反比規律。
青海省海東地區的2.5萬餘名在校大中專生中，約2萬人為農村生源，「年花費近2億元」。據統計，西部12省區農村人口近2.9億，人均年收入1966元，而青海省的貧困縣數量全國最多，近兩年青海省農牧民人均年收入只有1817元，在國家級貧困縣甚至低於800元。但是，10年間，大學學費猛漲約20倍。
「按平均水平計算，西部地區一個大學生每年支出7000元，這相當於貧困地區9個農民一年的純收入！本科4年最少花費2.8萬元，相當於貧困縣一個強勞力35年純收入！」
待業一族的還債人生
就業困境使農村大學生成為新的邊緣人群，尤其是待業多年的畢業生，10年內都將陷於「學債」的糾纏之中。在本報記者走訪的村莊，許多農家子弟畢業後難以在城裡找到工作，回到就業機會更少的原籍，多年待業荒廢了所學知識，相當數量者打起短工，以搬磚頭、端盤子等體力活謀生。
青海省海東地區人事局2004年的一份統計顯示，樂都生源中，1998年的大學畢業生尚有15人未就業。
「大學畢業八九年還找不到工作，他們可能回家種地去了，差不多算是轉了一圈又回到了起點。」程蘇說。
在平安縣清泉村，本報記者找到了正在地裡干農活的馬富泰，他是青海醫學院臨床醫學畢業生，2004年至今無工作。當年家裡借債供他上學，「羊賣光了，還欠4000元錢」。
馬富泰怕荒廢了專業，打算過幾個月去縣城找個小診所打工還債，每月能掙300元，「我的同學都進不了醫院，去開出租車、倒藥材。」他原本想在村裡開個小診所，「可考行醫資格需要3年臨床經驗，啟動資金最少也要3萬元錢。」
在樂都一所僻遠的山區學校，本報記者見到了2003年從青海師範大學數學專業畢業的李海洋。李海洋本想畢業後自己掙錢來還4500元學費債務，但沒工作只好讓父親還。「他是代課老師，一個月只有100多元錢收入。」李海洋為此很內疚。
到2004年，李海洋當上了父親所在學校的數學代課老師，一個月240元，「這點錢只能天天吃土豆」。
每年寒暑假他都外出找工作，「西寧、格爾木跑遍了，沒結果」。而且，維持生計的代課老師也幹不了多久，「明年學校就不收代課老師了，即使上學期我帶的班數學在全縣排第二，」李海洋說，「我只是個過客。」
李海洋的隔壁房間裡，一個英語專業的往屆女生仍在盼著當代課老師。
「有的學生甚至主動要求不拿工資，先幹著，就等老教師退休、學校有新編製空出來。」程蘇說。
舊有的人才吸納體制已成就業的一大障礙。「有一個縣，從西北政法學院回來20多個政法專業畢業生，一個都沒進公檢法系統，那邊崗位是滿的。還有的縣師資很缺，卻成立一個所謂的教育督導機構，把教師編製佔滿了，師範生都當不了老師。」青海省民盟參加調研的吳建功說。
有的縣人事勞動部門辦公室經常坐滿求職的學生和家長。讓青海省高校就業指導中心主任張普權印象深刻的是，一個農村老漢在政府門口坐了幾天，為兒子找不上工作討說法。
為謀一個像樣的飯碗，債臺高筑的農民家庭往往要交幾千甚至上萬元的保證金給用人單位，一些潛規則更讓他們雪上加霜，「雙向選擇變成了選權力，選金錢，農村家庭一沒錢二沒關係，總是處於弱勢」。
樂都縣的一戶村民，有一對師範畢業的兒女，5年中幾次投考教師資格高分落敗。今年母親以養牛羊的名義向農村供銷社貸款1萬元託人送禮，兒子終於被錄取，可女兒馬上也要再次報名考試，「這1萬元錢相當於我們一家10年的收入。」母親說。
採訪中記者發現，待業的大學生年齡大多在25歲─30歲之間，他們既就不了業也成不了家。「最令人心痛的是，有的畢業生甚至加入盜竊團夥，而在海東某地，已發生兩起待業多年的女大學生自殺的悲劇。」吳建功說。
「讀書無用論」抬頭
「我真的不甘心，職業學校的女孩子初中畢業都能掙700元錢，她們嘲笑我讀了大學還買不起手機。」李麗說。
李麗3年前英語專業大學畢業，兩年找工作無果，只好在互助縣職業技術學校當會計，一個月掙400元。互助縣職業技術學校目前招收初高中畢業的農村學生培訓一年，政府免費提供住宿，結業發初級技術等級證書，輸送到上海、江蘇等地企業工作，月薪不低於700元。
上大學被農民稱為「傾家蕩產」式的教育。當青海省民盟調研組到教育大縣樂都縣調研時，有村民竟拉著調研員的手大哭：「再也不能送孩子上大學了。」
記者也多次聽到村民抱怨，「舉債三四萬讀大學，出來還四處晃蕩，不如就做個小買賣，學點實用活。」
西寧市某中學一位副校長告訴本報記者，她教過的一個學生考上了大學，學生家長卻不交學費，逼兒子輟學。學生請她勸服家長，可該生父親的一句話讓她無言以對：「家裡窮，交學費確實困難，但最要緊的是，孩子畢業了飯碗在哪裡？」
