名校教授山城偷歡　放蕩公僕紅杏出牆

大千社會，無奇不有。這個故事若不是我親眼目睹，打死我也不會相信。因為故事中的女主人翁與平時所見完全判若兩人，使我和老公瞠目結舌。而故事中的男主人翁，也是人們平常最為崇拜和尊重的對象。一旦撕開他們的面紗，的確可能與動物沒有兩樣。

2006年6月29日，我和老公來到重慶辦事。晚上遊覽了美麗的山城夜景之後，約十點多鐘回到了下榻處，位於重慶港的朝天門大酒店。當我們走進酒店大廳，看見了一位熟悉的女人身影在大廳內走動，老公欲上前與她打招呼，被我下意識地拉了一把。原來那位體態豐腴的少婦，正是我老公同事的老婆。這麼晚了，她在這裡幹什麼？難道在等她的丈夫？出於好奇心，我把老公拽到一旁，靜靜地觀察。她心猿意馬地不時左顧右盼，一會兒又掏出手機來玩弄。終於，她快步走向電梯，我們也同時過去先後進了電梯內，靠內壁站著。同乘電梯的約有六、七人，她最先進去，就站在控制板旁邊，似乎沒有看見我們。只見她按了一下「23」號按鍵。天哪，23！這正是我們所住的樓層。到了23樓後，她走在前面，來到2306號房間前，輕輕敲了敲房門就進去了，然後聽見砰地一下關門聲和拴門的聲音。巧合地是我們住的房間正與2306號房相對。我的老公納悶了：今天是星期四，她丈夫上午和下午都有課程安排，且明天上午也要上課呀，他根本就不可能來重慶。我說也許是她一人在重慶開會吧，你擔心這麼多幹嘛？現在感到好奇的倒不是我了。


第二天早上八點多鐘我們就起床了，洗漱後我打開房門一邊透空氣，一邊坐在椅子上看電視。大約過了十多分鐘，聽見對面2306號房門開了，我側身探過頭去看了看，不看不知道，一看嚇一跳。一個年齡約40多歲、身高約一米七五上下的男子提著一個公文包，匆匆離開了房間。昨晚明明看到的是一個女人進去，而今天早上出來的卻是一個大男人，怪了！前後聯想起來，我和老公的疑惑心陡然增加，決定要看過究竟。於是，老公叫我留在房間注意到2306號房的動靜，而他則跟隨那位男人而去。我一直呆在房間內，時刻注意到外面的響動。不一會兒，老公就回來了，他失望地告訴我，那男人出去後並沒有離開酒店，而是到食堂吃早餐去了。用過早餐後，有人陪同去了樓上的大會議室。這時，對面2306號房門開了，走出來的不是別人，正是昨晚我們親眼看著進去的那位女士。肩上挎著一個紫色的皮包，神情自若地朝電梯走去。這一下讀者也該明白是怎麼一回事了吧。

她，三十來歲，在佳麗如雲的重慶來說雖算不上美女，但白皙的皮膚、大大的眼睛，高挑性感的身材彌補了她相貌的不足，仍不失風姿綽約。他們倆口是大學時的同學，其老公現在重慶市水電職業學院任講師，人也長得挺帥的。聽說她在當地政府的一個部門當公務員，以前曾居住在學校內，現在一家人已經搬到城內去了。平時我們很少接觸，也就只見過一、兩次面，看上去一副傲慢勢利、趾高氣揚、正人君子的樣子，話也不多，不愛與人交往。據說在學校居住時經常聽到在家裡吵鬧。

可昨晚與她住在一起的男人到底是誰呢？一種誰都想探個究竟的心理驅使我們，必須要盡最大努力去瞭解。我們簡單地吃了早餐後也去了酒店的大會議室，裡面已熙熙攘攘坐了不少聽課的人，我們一打聽才知道是重慶市旅遊局舉辦的一個培訓班，內容好像是什麼「飯店人力資源管理專題培訓」方面的，來聽課的都是各地星級酒店的高級管理人員，但我們沒有發現早上提公文包的男子。不一會兒，主持人首先上臺介紹講課學者的簡歷：孫**，中國**大學勞動人事學院副院長、組織與人力資源教授、博士生導師、國家職業技能資格專家委員會委員等等、等等，一大串頭銜聽得大家都記不過來。當主持人介紹完後，在一片熱烈地掌聲中，一位風度翩翩的學者走上了講臺。他不是別人，正是當天早上從2306號房間裡走出來的那位男士。


呵，只能在電視或小說中才能看到的情節這回在我們眼前發生了。我們始終不能將這對男女與偷歡、偷情聯繫在一起。因為一個是中共高幹的搖籃、中國名牌大學裡的知名教授、人類靈魂的工程師、為人師表的學者，一個是政府機關公務員。我不想貶低一位教授，且是一個名牌大學的知名教授，也無意中傷一個政府公務員，因我與他們古無怨、今無仇，但他們的所作所為與人們想像中的教授、公務員形象實在相距甚遠。且不說他們是否屬賣淫嫖娼，也不知是不是情人通姦，但他們決不會是同學、同事或親眷相聚。因為論年齡他們可能要相差十來歲吧；論地理位置，一個在北、一個在南，相距兩千公里；論工作關係、專業也聯繫不到一塊。但是什麼東西使他們聯繫在了一起，走進了同一個房間……只有他倆才能做出解釋了。美麗的重慶以前也曾出現過女公務員在賓館偷歡被偷拍而遭敲詐的醜聞，大學教授泄露考研試題以博得女生的性愛也曾見諸媒體，這些有關公務員和教授們的緋聞難道還沒引起他們的警覺。

以前我只是聽說官場的腐敗、人們道德觀念的沉淪，現在我才真正理喻了當今中國社會風氣的淪落竟到了如此地步，連大學教授和公務員也不例外。我也不知現在高校教師和政府公務員的管理咋樣了，記得《中華人民共和國高等教育法》、《高等學校教師職務試行條例》和《公務員法》中，對教師和公務員任職資格都有明文規定，要「具有良好的思想品德」等等。可實際情況呢？

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