發表時間： 2008-12-02 08:41:20作者：
核心提示: 45歲的郭老師是新疆恰爾格阿吉爾乾西村教齡最長的代課老師,從教24年一直辛勤工作,卻一直未轉正.月份3,當她被告知"來了新老師,不用代課"後,心情變得沮喪. 4月17日那天,未領到工資卡的她情緒激動,突發腦溢血猝死校長辦室內.
亞心網12月2日報導郭海菊的家,在新疆額瑪勒郭楞鄉6隊,行政名稱是恰爾格阿吉爾乾西村.在這個人口僅300多人的小村,郭海菊任教的中心校恰爾格阿吉爾 乾西村教學點承擔著本村和鄰村孩子小學階段的義務教育工作.村裡不少人告訴亞心網記者,他們不僅是郭老師的學生,他們的孩子也是郭老師的學生.
郭海菊給村民留下的最深印象是,平時從不和人臉紅的郭老師,竟然當著眾人把校長打了.
郭海菊死前一個多月,中心校校長巴特那生專程從鄉里趕來通知她,以後不用來代課了,學校派了新老師. "那天,郭老師和校長吵起來,我們都過去勸,郭老師後來抬手扇了校長一耳光. "村裡的前村支書王長治說:"我們也覺得奇怪,郭老師是不是犯啥錯了,咋學校說開除就開除呢? "
郭海菊的丈夫李昌秘告訴亞心網記者,郭海菊從1984年起就在甘肅老家當民辦老師, 1992年他們結婚後,郭海菊來到額瑪勒郭楞鄉鄉繼續擔任代課老師.這16年,除了週末,她天天夾著教案去給村裡的娃娃們上課.而且一直包班-語文,數 學,音樂,美術,體育... ...都是她一個人教.
直到死前,郭海菊的工資每月拿400元,寒暑假沒有工資.
"那天打了校長後,她回到家一直在哭."李昌秘說: "她接受不了就這樣回家.她一直等著轉正呢."
當時, 45歲的郭海菊是中心校年齡最大,教齡最長的代課老師.按照國家政策, 1984年之前的代課教師可以無條件轉為公辦教師,但郭海菊被漏掉了.郭海菊曾從甘肅漳縣教育局調出了她當年的工作表,調令等,希望自己能被批准轉為公辦教師,但事情一直沒有進展.
郭海菊專門去討要的那張工資卡,在代課老師們的眼中有特殊的意義.郭海菊的妹妹郭小麗(也是代課教師)告訴亞心網記者,代課老師和學校沒有任何聘書,合同,她們每學期拿上工資卡,才感覺代課的資格有了著落.
中心校校長巴特那生告訴亞心網記者,當時發放工資卡時,由於校內工資卡少,老師多,有兩三名老師沒有拿到工資卡,郭海菊是其中之一.
郭小麗告訴亞心網記者, 4月17日當天,郭海菊忽然從6隊趕到中心校,走進校長辦公室,一見到校長就哭了起來,整個人顫抖得說不出話.她替姐姐問校長要工資卡,校長說,工資不少你一分錢就行了,為什麼一定要拿到工資卡呢?正說著,忽然, "咚"的一聲,郭海菊突發腦溢血跌倒在地上,不省人事了.
"我們把姐送到額敏縣醫院,搶救了30個小時,人還是沒了."郭小麗說.
郭海菊死後,她的追悼會是在家裡開的,很多村民自發來到她家為她送行,中心校的代課教師們也都來了.
代課老師工資比端盤子的服務員還低
"代了20多年課,最後落得這個下場,我們幾個女老師一進門就忍不住哭了起來."和郭海菊在一個教學點代課的唐建東說: "想想就讓人心寒,我們和人家公辦教師干一樣的活兒,但拿不上一樣的錢,就是死了也無法享受一樣的待遇.要是有一天,學校不要我了,或者我上課期間出個啥事,也是沒辦法. "
唐建東說: "20年前,校長找到家裡,勸我來當代課老師的.當時那個村太遠,太窮,沒人願意去當老師.我一直都想著,過幾年就能轉正,這一等就是20年. "
"除了語文,數學課要認真備課外,體育課,我們就讓學生自由活動;美術課,讓學生自己畫畫;最難的是音樂課,我們自己聽廣播,學兒童歌曲再教學生唱. "同樣當了20年代課教師的陳連賀說:"自從當了老師,我一天到晚簡直忙得不著家.好幾次大家說去縣上找找領導,問問代課老師到底有沒有轉正的希望,但一 直沒時間. "
唐建東說,儘管條件艱苦,但是站在講台上,看著孩子們認真地學知識,她心裏有種不說出的滿足感.
"我剛當老師不久,有一次病了,連續兩天沒去上課.第三天到班裡,學生們一下圍過來,有的還抱著我直哭鼻子."唐建東聽說"學生們是怕老師以後不來上課了. "
但是這些精神上的成就感並不能解決代課老師面對的現實窘迫. "在村裡,誰家有代課教師,誰家准窮."一個代課老師說: "種地也比代課掙錢多,就這樣,這工作還不穩定,郭海菊就是例子. "
"一個月400元的工資太低了,還不如在飯館端盤子掙的多."一位代課老師說: "這些年,不少人嫌工資低走了,我們這些留下的就是在指望轉正. "
唐建東說,郭海菊去世前一個月,自己接到校長通知不用再來上課後,她曾流著眼淚說: "我45歲了,老了,學校不需要我了.我是不是真該走了?可我心裏咋就這麼難受! "
今年10月份,新疆額敏縣舉辦了一次人才交流會.中心校的30多個代課教師,幾乎全部從鄉里趕到縣上去參加招聘. "隨便一個端盤子的服務員,工資都開到一個月800塊呢. "郭小麗說:"大家看著招聘會上各單位的工資待遇,心裏都不是個滋味兒. "
"我一看,賓館招個拌涼菜的,一個月工資1500元.拌一個月涼菜,差不多抵得上我們代課一個學期."唐建東說: "真能聘上去拌涼菜,也是個出路.反正啊,看招聘會上的崗位,幹啥都比代課掙錢多. "
說到"出路,"在代課教師心裏,最渴望的是轉正成為公辦教師,但這些年轉正似乎離她們越來越遠.
此前,代課教師轉公辦教師有兩次機會,第一次是1992年到1995之間,縣上舉辦了教師進修班,通過進修有機會轉正.當時進修班學費高達10,000元,大傢俬下稱"萬元班"能交得起萬元學費的人寥寥無幾.
"我和我丈夫一起當的代課教師,當時我們狠心借了1萬塊錢讓他上進修班."代課老師陳連賀說: "進修後,他轉正了.他現在月工資是塊1800,我一個月還拿400塊. "但這1萬元的債務,夫妻倆足足還了好幾年.
第二次是1997年,塔城地區執行了新疆維吾爾自治區下發的文件, 1984年之前任用的代課教師(當時稱民辦教師),以及中專以上文化的代課教師可以轉正.當時,唐建東等老師或因教學時間短,或因為學歷不夠(她們為高中學歷)沒有趕上,郭海菊就是這一批漏掉的.
從2006年開始,自治區制定了"人才儲備編製計畫暨農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫,"旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題. 但這項人才補充計畫,卻讓代課教師們產生了危機感-特崗教師的招聘,要求年齡在30歲以下.而她們教齡大多在10年以上,年齡在35歲以上.
當了18年代課老師的劉繼華說,現在她對桌的李巧老師就是她當年的學生,李巧通過特崗招聘成了正式的公辦教師, 1000拿著多元的工資,而她還是拿400元的代課老師. "每次喊李巧'李老師',我心裏就難說那個滋味."劉繼華說.
"郭海菊?代課教師的待遇問題?"當亞心網記者見到額敏縣教育局局長鄭國輝,講述了郭海菊和其他代課教師的種種艱辛後,這位縣教育局長皺著眉頭,半天憋出一句話: "我就是代課教師出身的,我比你還難受."
鄭國輝介紹說,額敏縣在冊的代課教師人數是239人,這些教師對於補充額敏縣師資力量的不足起到了重要的作用,其中相當一部分代課教師可以說是骨幹教師.
"國家曾經出臺過清退代課教師的文件,但只清退不補充,學生的課誰來上?"鄭國輝說: "教育部門只是政策的執行部門,面臨著很多實際困難.不用代課老師,一些鄉村學校無法正常開課;老師來了,編製又不夠.代課老師拿著400元代課工資,卻幹著和公辦教師一樣的活兒,這讓我也很無奈. "
鄭國輝介紹說,目前全國的代課教師大約有44萬人. "這是歷史遺留問題.而且這個問題也不是一個縣級的教育部門,甚至省級政府能解決的."
在鄭國輝看來,額敏縣維持目前代課教師的待遇已"拼盡全力."目前,在額敏縣這些教師的工資一部分由縣財政按照人頭數下撥到各學校,一部分從各學校的可支配的收入中拿出來.
此外,面對郭海菊家人的質問,鄭國輝也感到一種隱藏的"危機"長期以來代課教師和學校不簽訂任何勞動合同,一旦出現糾紛,雙方的權利和義務都無法保證.
""勞動法"規定要合法用工,長期用工必須給職工繳納'三金'.但是工資能擠出這400元已經不容易了,哪有錢繳'三金'呢?"鄭國輝.
此前,郭海菊的家屬也曾多次找到鄭國輝,要求給郭海菊一個說法.鄭國輝多次無奈回應: "實在不行,你把學校告到法院去.這事情,還真不是我這個局長能解決的! "
"這樣使用代課教師,確實有風險."巴特那生說: "但是在我們學校,小學部20幾個老師裡,公辦教師只有兩三個,不用代課老師小學部就得停課.事業編製,不是學校能給老師們解決的,縣上也解決不了. "
據瞭解,郭海菊死後,巴特那生以個人名義拿出兩萬元,安撫和救濟郭海菊家人,同時要求對方不再糾纏上狀告學校.
代課教師郭海菊生前獲得的榮譽證書和她與學生們的留影.
郭海菊的小女兒獨自做作業.而往常媽媽會坐在女兒身邊批改作業.
亞心網12月2日報導郭海菊的家,在新疆額瑪勒郭楞鄉6隊,行政名稱是恰爾格阿吉爾乾西村.在這個人口僅300多人的小村,郭海菊任教的中心校恰爾格阿吉爾 乾西村教學點承擔著本村和鄰村孩子小學階段的義務教育工作.村裡不少人告訴亞心網記者,他們不僅是郭老師的學生,他們的孩子也是郭老師的學生.
郭海菊給村民留下的最深印象是,平時從不和人臉紅的郭老師,竟然當著眾人把校長打了.
郭海菊死前一個多月,中心校校長巴特那生專程從鄉里趕來通知她,以後不用來代課了,學校派了新老師. "那天,郭老師和校長吵起來,我們都過去勸,郭老師後來抬手扇了校長一耳光. "村裡的前村支書王長治說:"我們也覺得奇怪,郭老師是不是犯啥錯了,咋學校說開除就開除呢? "
郭海菊的丈夫李昌秘告訴亞心網記者,郭海菊從1984年起就在甘肅老家當民辦老師, 1992年他們結婚後,郭海菊來到額瑪勒郭楞鄉鄉繼續擔任代課老師.這16年,除了週末,她天天夾著教案去給村裡的娃娃們上課.而且一直包班-語文,數 學,音樂,美術,體育... ...都是她一個人教.
直到死前,郭海菊的工資每月拿400元,寒暑假沒有工資.
"那天打了校長後,她回到家一直在哭."李昌秘說: "她接受不了就這樣回家.她一直等著轉正呢."
當時, 45歲的郭海菊是中心校年齡最大,教齡最長的代課老師.按照國家政策, 1984年之前的代課教師可以無條件轉為公辦教師,但郭海菊被漏掉了.郭海菊曾從甘肅漳縣教育局調出了她當年的工作表,調令等,希望自己能被批准轉為公辦教師,但事情一直沒有進展.
郭海菊專門去討要的那張工資卡,在代課老師們的眼中有特殊的意義.郭海菊的妹妹郭小麗(也是代課教師)告訴亞心網記者,代課老師和學校沒有任何聘書,合同,她們每學期拿上工資卡,才感覺代課的資格有了著落.
中心校校長巴特那生告訴亞心網記者,當時發放工資卡時,由於校內工資卡少,老師多,有兩三名老師沒有拿到工資卡,郭海菊是其中之一.
郭小麗告訴亞心網記者, 4月17日當天,郭海菊忽然從6隊趕到中心校,走進校長辦公室,一見到校長就哭了起來,整個人顫抖得說不出話.她替姐姐問校長要工資卡,校長說,工資不少你一分錢就行了,為什麼一定要拿到工資卡呢?正說著,忽然, "咚"的一聲,郭海菊突發腦溢血跌倒在地上,不省人事了.
"我們把姐送到額敏縣醫院,搶救了30個小時,人還是沒了."郭小麗說.
郭海菊死後,她的追悼會是在家裡開的,很多村民自發來到她家為她送行,中心校的代課教師們也都來了.
代課老師工資比端盤子的服務員還低
"代了20多年課,最後落得這個下場,我們幾個女老師一進門就忍不住哭了起來."和郭海菊在一個教學點代課的唐建東說: "想想就讓人心寒,我們和人家公辦教師干一樣的活兒,但拿不上一樣的錢,就是死了也無法享受一樣的待遇.要是有一天,學校不要我了,或者我上課期間出個啥事,也是沒辦法. "
唐建東說: "20年前,校長找到家裡,勸我來當代課老師的.當時那個村太遠,太窮,沒人願意去當老師.我一直都想著,過幾年就能轉正,這一等就是20年. "
"除了語文,數學課要認真備課外,體育課,我們就讓學生自由活動;美術課,讓學生自己畫畫;最難的是音樂課,我們自己聽廣播,學兒童歌曲再教學生唱. "同樣當了20年代課教師的陳連賀說:"自從當了老師,我一天到晚簡直忙得不著家.好幾次大家說去縣上找找領導,問問代課老師到底有沒有轉正的希望,但一 直沒時間. "
唐建東說,儘管條件艱苦,但是站在講台上,看著孩子們認真地學知識,她心裏有種不說出的滿足感.
"我剛當老師不久,有一次病了,連續兩天沒去上課.第三天到班裡,學生們一下圍過來,有的還抱著我直哭鼻子."唐建東聽說"學生們是怕老師以後不來上課了. "
但是這些精神上的成就感並不能解決代課老師面對的現實窘迫. "在村裡,誰家有代課教師,誰家准窮."一個代課老師說: "種地也比代課掙錢多,就這樣,這工作還不穩定,郭海菊就是例子. "
"一個月400元的工資太低了,還不如在飯館端盤子掙的多."一位代課老師說: "這些年,不少人嫌工資低走了,我們這些留下的就是在指望轉正. "
唐建東說,郭海菊去世前一個月,自己接到校長通知不用再來上課後,她曾流著眼淚說: "我45歲了,老了,學校不需要我了.我是不是真該走了?可我心裏咋就這麼難受! "
今年10月份,新疆額敏縣舉辦了一次人才交流會.中心校的30多個代課教師,幾乎全部從鄉里趕到縣上去參加招聘. "隨便一個端盤子的服務員,工資都開到一個月800塊呢. "郭小麗說:"大家看著招聘會上各單位的工資待遇,心裏都不是個滋味兒. "
"我一看,賓館招個拌涼菜的,一個月工資1500元.拌一個月涼菜,差不多抵得上我們代課一個學期."唐建東說: "真能聘上去拌涼菜,也是個出路.反正啊,看招聘會上的崗位,幹啥都比代課掙錢多. "
說到"出路,"在代課教師心裏,最渴望的是轉正成為公辦教師,但這些年轉正似乎離她們越來越遠.
此前,代課教師轉公辦教師有兩次機會,第一次是1992年到1995之間,縣上舉辦了教師進修班,通過進修有機會轉正.當時進修班學費高達10,000元,大傢俬下稱"萬元班"能交得起萬元學費的人寥寥無幾.
"我和我丈夫一起當的代課教師,當時我們狠心借了1萬塊錢讓他上進修班."代課老師陳連賀說: "進修後,他轉正了.他現在月工資是塊1800,我一個月還拿400塊. "但這1萬元的債務,夫妻倆足足還了好幾年.
第二次是1997年,塔城地區執行了新疆維吾爾自治區下發的文件, 1984年之前任用的代課教師(當時稱民辦教師),以及中專以上文化的代課教師可以轉正.當時,唐建東等老師或因教學時間短,或因為學歷不夠(她們為高中學歷)沒有趕上,郭海菊就是這一批漏掉的.
從2006年開始,自治區制定了"人才儲備編製計畫暨農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫,"旨在逐步解決農村中小學校師資總量不足和結構不合理等問題. 但這項人才補充計畫,卻讓代課教師們產生了危機感-特崗教師的招聘,要求年齡在30歲以下.而她們教齡大多在10年以上,年齡在35歲以上.
當了18年代課老師的劉繼華說,現在她對桌的李巧老師就是她當年的學生,李巧通過特崗招聘成了正式的公辦教師, 1000拿著多元的工資,而她還是拿400元的代課老師. "每次喊李巧'李老師',我心裏就難說那個滋味."劉繼華說.
"郭海菊?代課教師的待遇問題?"當亞心網記者見到額敏縣教育局局長鄭國輝,講述了郭海菊和其他代課教師的種種艱辛後,這位縣教育局長皺著眉頭,半天憋出一句話: "我就是代課教師出身的,我比你還難受."
鄭國輝介紹說,額敏縣在冊的代課教師人數是239人,這些教師對於補充額敏縣師資力量的不足起到了重要的作用,其中相當一部分代課教師可以說是骨幹教師.
"國家曾經出臺過清退代課教師的文件,但只清退不補充,學生的課誰來上?"鄭國輝說: "教育部門只是政策的執行部門,面臨著很多實際困難.不用代課老師,一些鄉村學校無法正常開課;老師來了,編製又不夠.代課老師拿著400元代課工資,卻幹著和公辦教師一樣的活兒,這讓我也很無奈. "
鄭國輝介紹說,目前全國的代課教師大約有44萬人. "這是歷史遺留問題.而且這個問題也不是一個縣級的教育部門,甚至省級政府能解決的."
在鄭國輝看來,額敏縣維持目前代課教師的待遇已"拼盡全力."目前,在額敏縣這些教師的工資一部分由縣財政按照人頭數下撥到各學校,一部分從各學校的可支配的收入中拿出來.
此外,面對郭海菊家人的質問,鄭國輝也感到一種隱藏的"危機"長期以來代課教師和學校不簽訂任何勞動合同,一旦出現糾紛,雙方的權利和義務都無法保證.
""勞動法"規定要合法用工,長期用工必須給職工繳納'三金'.但是工資能擠出這400元已經不容易了,哪有錢繳'三金'呢?"鄭國輝.
此前,郭海菊的家屬也曾多次找到鄭國輝,要求給郭海菊一個說法.鄭國輝多次無奈回應: "實在不行,你把學校告到法院去.這事情,還真不是我這個局長能解決的! "
"這樣使用代課教師,確實有風險."巴特那生說: "但是在我們學校,小學部20幾個老師裡,公辦教師只有兩三個,不用代課老師小學部就得停課.事業編製,不是學校能給老師們解決的,縣上也解決不了. "
據瞭解,郭海菊死後,巴特那生以個人名義拿出兩萬元,安撫和救濟郭海菊家人,同時要求對方不再糾纏上狀告學校.
