8個州的數十間公立高中將於明年推出一個新計畫，允許通過一系列考試、取得高中文憑的 10年級學生，跳級直接入讀社區學院。
這個新計畫的組織者說，通過畢業考試但有意入讀名牌大學的的學生，可以在他們高中的11及12年級繼續大學準備課程。那些不能通過考試的10年級學生，將可以在11年級及12年級結束時再參加考試。這個名為委員會考試（board exams）的考試不僅包括英文和數學，也包括科學和歷史等科目。
這一新的高中課程計畫，大部分是仿照丹麥、英格蘭、芬蘭、法國和新加坡那些學生學習成績不錯國家的模式。計畫由全國教育和經濟中心組織，其中一個目標是，減少入讀大學學生需要補課的人數。據報導，全美每年有超過100萬一年級大學生要補課，不少人在完成學業前退學。
中心主席塔克斯說，蓋茲基金提供150萬元的計畫獎金，幫助這個全國中心與各州和地區合作，開展這一新計畫。他估計，校區開始這個新計畫的開支，平均每個學生為500元左右，將用於購買課程和考試，以及培訓教師。
這8個州還有意向聯邦的振市基金中、由教育部長鄧肯設定的提高公校考試成績的3.5億元專款中申請部分撥款，以負擔部分開支。
康州、肯塔基、緬因州、新罕布希爾、新墨西哥、賓州、羅德島和佛蒙特這8個州的高中學生，將於2011年開始這個新課程計畫。這些州的教育主管已承諾有10至20間學校參與試驗計畫，並開始就此接觸校區的總監。
參與試驗計畫的州，將要為參與的學校挑選最多5個科目和相應的考試。課程設置已獲得全國考試中心的批准，包括大學委員會的大學先修考試（AP ）、國際學士文憑和ACT的 QualityCore等。
這個計畫的支持者希望，計畫最終將在這些州推廣至所有學校，同時鼓舞其他州跟隨。支持者包括全國製造商協會和全國教育協會這個全美最大的教師工會。肯塔基教育總監霍裡岱表示，長期以來，高中畢業的要求一直以學生累計足夠的課程學分為根據，新計畫將改革這一做法，允許以對科目的掌握程度為根據。這一新系統是以準備好就繼續前進為根據。
