發表時間： 2010-02-27 05:32:27作者：
假如問，法國學校裡最關注什麼？許多人一定認為：當然是成績啊！成績是衡量一個學生的硬性標準，尤其在這個充滿競爭的時代。
其實，法國教育部門最關注的，是學生的身心健康，學生心理健康，身體安全，排在第一位，成績倒在之後。以高中為例，法國教育部規定，高級中學的宗旨在於培養學生的獨立學習能力及推理、判斷和交際能力，培養學生的集體協作精神及責任感。
可以看出，法國教育部門對於學生發展，首先是獨立能力培養。從高中來說，包括普通高中、技術高中和職業高中。普通高中學生主要目標是升入普通大學；技術高中主要培養外語、藝術等專業的後備人才；職業高中主要培養園藝、麵包製作、旅遊人才等等。以上三類都有各自的精英學校，學生入學時自主選擇，通過考試再升入更高領域。學校充分尊重學生意願，使得學生就業渠道暢通，並達到「因材施教，人盡其才」的教育目的。
法國學校禁止當眾公布學生成績，更沒有成績大排行，老師不允許按考試成績當中點名，認為這樣會傷害學生的身心健康，有歧視含義。他們對成績不理想的學生，首先進行安撫，其次鼓勵，一切做得自然週到，生怕言語不周影響孩子身心健康。他們認為，學生的成績不單單是表面的，是由於個人稟賦、興趣不同造成，成績只是學生人生道路中的一個階段展現。但這並不是說，學生之間互相不瞭解成績。相反的，其實班裡每個學生都知道其他同學的成績，暗裡使勁，做好自我。
法國學校為什麼如此注重學生身心健康？他們之所以尊重每個學生的表現和智趣，為的是更好的培養出各行各業學識兼備的人才，培養出合格的社會公民。
