暑假裡去美國「修學游」，參觀了美國多所高校。
在哈佛，一位中國留學生給我們講述了她的高中生活。在美國申請大學需要有一些實踐活動經歷，這就需要學生們在高中的時候拿出一定的課餘時間來進行活動。她的課餘時間參加了高中學校裡划船隊。這項活動要求每人每天要至少訓練5個小時，她從高一開始堅持了3年。中間過程的艱辛是一般人所體會不到的，從訓練開始，她手上就不停的會打起水泡，而且訓練和學習也要兼顧，當時生活非常的疲乏。這樣的經歷是難得的，很少會有亞洲學生去選擇這項活動，畢竟比較艱苦。這樣的經歷帶給她的不僅僅是最終進入了一個好大學，更是讓她更加的堅強，有毅力。
美國的高中並不像大家想像的那麼輕鬆。姐姐說，她在高中的時候除了訓練就只是學習，每天晚上總是會熬到十一二點，學習壓力非常大。她的爸媽就是因為想讓她接受更好的教育，才把她送到了美國。她說，爸媽做的這些事是她最大的動力，不能辜負了他們。中國的學生到了美國，學習上是肯定沒有問題的，這是中國學生的強項。不過，大部分中國學生的自理能力，包括髮散思維就要比接受美國教育的孩子差得多。聽她說完，我心裏有種說不出來的感覺。
漫步在美國的各大高校，親身體會校園氣氛，那種人與自然的交流，使人身心放鬆、心曠神怡。隨處可見的松鼠，飛翔的鴿子，見到人也不會躲，你甚至可以走上前去用點小零食餵它們。一個小孩拿出小小的藍莓，放在手心裏，送上前去。小松鼠一蹦一跳的上前來，用兩隻小爪捧起藍莓，開始啃。呵呵，人與自然的和諧就這麼體現出來了，看得我滿心歡喜。
校園中的氣氛總是輕鬆和諧有活力的。每個大學都是有自己的校區的，並不一定會有大門，甚至很多學校都是直接在街道兩旁。每個大學都會有自己獨特的標誌。校園裡的綠化真的棒極了，滿眼都是綠色的，那綠色似乎是飽和的，即將溢出，實在是想讓人多看幾眼。每個大學的建築都有著自己的風格，或古老，或年輕，給人與眾不同的感受。
美國的大學裡，絕對看不到有大聲喧嘩或者亂跑亂鬧的學生。每個走過的，都是靜靜的，哪怕是在討論問題。如果你走上前去問路，那他一定會友好的告訴你應該怎麼走。當你用一副迷惑不解的表情時，他一定會繼續給你說，直到你露出恍然大悟的表情。如果你還不知道，他一定會把你帶到你要去的地方。
