王冷，女，西安第八中學語文教員。從1966年8月2５日開始遭到原任教的第37中學紅衛兵殘酷毆打和折磨，9月2日死亡。當時36歲。
文革時期西安第37中學的一位學生，聽說我在做文革事實調查並且發表了一篇題為「1966：學生打老師的革命」的文章，立即開始給我講王冷的故事。他對拷打和折磨的細節記憶相當清楚。但是他不記得事件發生的日期，只記得是1966年8月紅衛兵運動興起之後。他記得拷打王冷致死的紅衛兵的名字和他們的父親的職位，但是這些名字不在筆者公布的內容的範圍之內。
我也曾經和其他西安人談話，他們也提供了一些相關資料，但是因為不是該校的學生或者老師，所以相當模糊。
我曾經請求香港中文大學資料服務中心幫助查找那一時代留下的文字資料。他們熱心幫助，寄來了一份當時在西安的一個外國留學生關於文革見聞的文章，其中沒有關於紅衛兵暴力的敘述。
我曾經請一位朋友到第37中學查閱學校檔案資料以發現死亡日期，遭到學校領導人的拒絕。後來，這位朋友找到了王冷的女兒。她媽媽被打死的時候，她13歲，弟弟8歲。提起母親，她只是哭個不停，不願意接受採訪。這位朋友不能勉強她。但是，這位朋友幫助找到了一些當年的文字記載，也瞭解到了王冷的死亡日期。
是由於上列眾人的幫助，才找出了以下的故事。
1966年夏天，西安第三十七中學的紅衛兵學生打死了兩名教員，打傷九名教職工，還有一人因此精神失常。
這個中學當時有900多名學生，沒有高中，只有初中三個年級。這個中學在西安南郊，距離中共西北局很近。學生中有相當多「革命幹部」子弟，當時成為紅衛兵的主力。
王冷在西安第37中學教書多年。文革開始前，1966年2月，王冷已經被調到了西安第八中學。
1966年8月2５日早上，第37中學的兩個紅衛兵到第八中學把王冷押走。到了第37中學以後，王冷就被關進該校關押「牛鬼蛇神」的監牢，在那裡遭到紅衛兵拳打腳踢。當天下午，王冷被押去「陪斗」一位姓張的教員。紅衛兵讓王冷雙手執鐵啞鈴，深度彎腰。一個小時後，王冷昏倒在地。去第八中學押王冷的那兩名紅衛兵之一，用木棒從後面抽打王冷。
8月28日夜裡十點，王冷和20多名「牛鬼蛇神」被趕入「專政室」。紅衛兵把課桌排成圓圈，把玻璃瓶打碎撒在桌子下面，逼迫「牛鬼蛇神」排成隊，在桌子底下玻璃碴上爬行。這些人被折磨拷打直到天亮。王冷的頭髮被拔被撕又被剪光。
8月29日，王冷被「強迫勞改」十多個小時。
8月30日，繼續拷打審訊。上午毒打兩個多小時，下午又被毒打一個小時。王冷的眼睛被砸碎。王冷以前在履歷表上填寫的「家庭出身」一欄是「職員」。紅衛兵強迫她承認是「資本家兼地主」家庭出身。
8月31日，在連續兩天兩夜的拷打和「強迫勞改」以後，專門組織了「鬥爭」王冷的大會。那是下午。王冷頭戴「高帽子」，身挂「黑牌子」，被反剪雙手押進「鬥爭會」場。檯子上放了兩張桌子，桌子上架了長條凳子。紅衛兵命令王冷站在長條凳子上，低頭彎腰。他們用掃帚打她。掃帚打飛了好幾把。
「鬥爭會」上，有「控訴」，有高喊口號。紅衛兵在王冷脖子上挂了一副鐵啞鈴，以後又加了一副。他們還在王冷站的凳子上再加一個凳子，命令她爬上去。王冷站在高凳子上，他們把凳子踹翻，又叫她把凳子架起來再爬上去，又把她打翻跌下來。幾次反覆，直到王冷昏死過去。
王冷昏迷以後，紅衛兵說她「裝死」。四個紅衛兵把她扔起來往下摔。接著，他們把王冷拉到食堂廚房後面，在那裡，用鐵棍打，用磚頭砸，還在她身上踩。一邊打，一邊罵：「狗日的，到現在還不老實。」王冷腰脊骨破裂，頭顱右部破碎，鮮血從眼睛、耳朵和口中流出。這幾個紅衛兵又倒拎王冷的腳，把她頭著地拖到四百米外的教學樓，王冷的鮮血跟著灑了一路。在教學樓裡，他們又用冷水浸泡王冷。
王冷在9月2日死亡。王冷死的時候，頭部腫得像個冬瓜一樣。王冷的屍體很快被燒掉。
由第37中學的紅衛兵開了火葬證明，全文如下：
王冷現年36歲，罪大惡極，民憤極大，在運動中極不老實，8月31日群眾鬥爭，王冷死不交代其罪惡並當場放毒說什麼：「蔣介石就是不該死」。態度生硬，要與人民對抗到底，群眾激憤，被紅五類子女當場打昏，送至醫學院，搶救無效於9月2日身死。意見：火葬，葬費由死者親屬負擔。盡快結束。
市37中紅衛兵（借章）
下面蓋的是西安市第37中學公章，這就是「借章」的意思。
從這份證明，不但可以看到紅衛兵如何看待王冷之死，也可以看到當時的殘酷的總體氣氛。
和王冷一起在8月31日被「鬥爭」和毒打的有王伯恭老師，他在一天後死亡。王伯恭老師已經在196５年退休。他曾經是黃埔軍校的學生，在國民黨時代當過軍隊的政治教官。抗戰結束後退出軍隊從事教育工作。當時被紅衛兵指控為「老反革命」。
王冷和王伯恭被打死後，該校「文革籌備委員會」主任多次警告「牛鬼蛇神」：「再不老實，王冷就是你們的下場。」
當時領導西安的文革運動的，是中共西北局，陝西省委和西安市委。他們沒有出面制止暴行。中共西安市負責人徐步還指示到第37中學採訪「經驗」，予以報導。
積極參與毒打王冷的幾個紅衛兵，後來成為在9月初成立的「隊」成員。那是西安中學生紅衛兵的「精英分子」，成員多為高級幹部的子女。「隊」被簡稱為 「紅恐隊」。這個名字和他們的行動，顯示出他們不但實行暴力迫害，而且公開地以製造恐怖為榮。
半年以後，隨著文革的發展和打擊目標的擴大，這些紅衛兵的「革命幹部」父親也被「打倒」。「紅恐隊」被解散。中共西安市負責人徐步後來也被 「打倒」並且跳樓自殺。王冷的丈夫張孝曾經用這個機會揭露紅衛兵打死王冷的殘暴行為。有一些學生也為王冷之死鳴不平。他們所用的理由是：王冷沒有什麼「問題」。但是他們沒有敢提王伯恭之死，雖然王伯恭和王冷在同時被打死。王伯恭當過國民黨軍隊的教官，被認為有「歷史問題」。當時的普遍觀念是：「有問題」的人被打死是應該的，至少是沒有關係的。為王冷鳴不平的人只能在文革的通用觀念範圍內盡量做文章。
1990年代，這個中學有多次同學聚會。沒有人為王冷和王伯恭之死道歉或者表示良心上的歉疚感。一名當年的學生現在的文化人說：王冷什麼「問題」也沒有，只是她對學生比較嚴格比較厲害。另外，她看起來自視甚高，燙頭髮，穿旗袍，人也長得漂亮。中國的文化裡有非常邪惡的成分，在1966年表現為殺死王冷，在1990年表現為不懺悔。
中學生紅衛兵大規模地毆打以及打死老師，最早起源於北京，隨著紅衛兵組織的發展和「革命大串連」傳播到全國各個學校。在北京，學生打死老師的高潮發生在1966年8月18日毛澤東在天安門廣場接見百萬紅衛兵之後。在西安，殺戮掀起比北京晚了沒有幾天。這顯然是文革領導人有效使用了現代通訊、交通以及宣傳手段的結果。
關於王冷，筆者還親身經歷過一件與她有關的事情。1999年春天的一天，筆者下課以後，在斯坦福大學校園裡遇到四位來學校遊覽的中國老人。他們請筆者在一個花壇前為他們照一個合影。四個人中，一對老夫婦是常住美國的老華僑，另一對老夫婦是受他們邀請從西安來美國遊覽的，其中之一是退休中學教師。彼此攀談起來。筆者問起西安來的退休教師是否知道王冷被打死的事情。那位老太太說，知道，還知道王冷的丈夫叫張孝。這時候，她的丈夫把她拉到花壇的另一邊，低聲說了些什麼。然後，他們立即跟我告辭離開了。看到他們慌慌張張的樣子，筆者感到惶惑而壓抑。他們在怕什麼呢？殺死王冷的餘威，或者說文革的餘威，三十多年以後，遠在美國，還讓人如此清晰地感覺到。
