與世隔絕15年的奧克洛學習手語十週後高興的說：「我有許多朋友。」（視頻截圖）
你能想像15年不與外界溝通的生活嗎？北非男孩奧德馬（Patrick Otema）先天失聰，也沒有機會學習手語或唇讀，幾乎與世隔絕。幸運的是，今年15歲的他在當地一位手語老師的幫助下走出封閉，學會交流，人生從此發生改變。英國第四頻道（Channel 4）新聞節目「未曾被報導的世界」（Unreported World）隨訪記錄了奧德馬的故事，並拍成短片，催人淚下。
15歲的奧德馬生長於北非烏干達偏遠地區，當地沒有為聾啞兒童提供的學校。15年來，他從未與外界有過交流，每天只是按照父親簡單手勢的指示去菜園裡幹活，除此之外，就是呆在自己的茅草屋裡，過著封閉的生活。
在當地，還有一些人同奧德馬的情況相同。據世界衛生組織的報告顯示，撒哈拉以南非洲地區失聰兒童人口比例全世界最高，主要原因是感染麻疹、瘧疾和流行性腮腺炎等疾病後致聾。
影片中的手語老師奧克洛（Raymond Okkelo）小時候在一場瘧疾後失聰。半年前，奧克洛前往烏干達首都接受了手語課程密集培訓，課程結束後，他決定回到自己的家鄉教授手語，使那些因失聰而喪失交流能力的孩子和他們的家人能夠回歸社會。
從孤獨到欣喜：交流改變人生
短片記錄了今年11月份奧克洛老師給學生上第一節手語課的情景，以及10個星期後學生的改變。
手語課前一天，記者金（Kiki King）走訪了奧德馬家，奧德馬始終面無表情。奧克洛老師說，自己曾經和他一樣，希望能幫助他從孤獨的痛苦中解脫出來。
第二天的手語課奧德馬遲到了幾分鐘，剛坐在座位上時仍然面無表情。逐漸的，奧德馬開始表現出好奇和專注，並同其他人一起跟著老師打手語。接下來，奧德馬露出了笑容…… 記者說，奧德馬在課堂的表現與前一天在家中判若兩人。
下課前，學生們輪流走到前面，在奧克洛老師的指導下，學會了如何用手語表示自己的名字，這是他們有生以來第一次說出自己的名字，以後將伴隨一生。當天聽課的學生中年齡最小的9歲，最大的80歲，很多人步行幾里路趕來聽課。
十個星期後，記者回到那裡。展現在眼前的情景是：學生們熟練的用手語交流，氣氛愉悅。奧克洛老師說，這些學生很融洽、很愉快，希望他們能夠學有所成。
奧德馬用手語對記者說：「我的名字叫奧德馬，我現在非常開心。在這裡，我有許多朋友。」他對自己的未來已經有了規劃，將來準備也當一名手語老師。奧德馬最後說：「祝大家耶誕節快樂！」
