启发新思维的“歌德式阅读法”(图)
启发新思维的“歌德式阅读法”。(图片来源:Adobestock)
阅读,是知识生活的基础。然而,阅读这件事,并不如想像中容易。就连文学造诣非凡,深受后世景仰的德国伟大作家歌德注1,当他被问及“阅读是什么?”时,他却回答:“我还不懂得什么是阅读。”因此,阅读并不简单,我们可能都还不晓得如何真正读懂一本书。
我在《写给爸妈们的人文学课》一书中曾提过,过去10年来,我几乎把歌德视为父亲般崇拜。从他身上,我学会如何思考,也学会透过观察事物,从中获得灵感,提升创作力。这10年来,不断反复阅读歌德写的书,我才开始稍微对阅读有所理解。
以下将借由《近思录集解》这本书,跟大家分享我从阅读歌德的书中,学到的一些阅读技巧。《近思录集解》是中国南宋哲学家兼教育家朱熹和学者吕祖谦共同编纂而成的书。之所以举这本书为例,是因为它浓缩了哲学思想的精髓,蕴藏丰富的生活智慧。认真研读《近思录集解》这本书,能让思维变得更清晰,同时也能拓展知识领域。如果孩子还在念小学,需要父母从旁引导,和孩子一起共读;如果孩子已经是国中生,可以尝试自己阅读,鼓励孩子相信自己做得到。
不能动人,只是诚不至;于事厌倦,皆是无诚处。
这个句子摘自《近思录集解》,由于这本书是以文言文写成,可以进一步思考文字所要传达的意义,重新诠释解读,并把它和生活做连结。试着和孩子一起大声念出来,再静下心来慢慢抄写。接着,透过以下四个阶段的练习,把自己的想法和感受表达出来。
1.调整句型:把句子修改为容易阅读的句型
解析上述句子前,建议先把句子修改为较容易阅读的句型,类似像这样:
不能动人,只是诚不至;
于事厌倦,皆是无诚处。
试着调整句型,让句子变得简单易读。句中蕴藏的涵义固然重要,但要成为经典名言,句子的“易读性”很重要。倘若在书中,发现不好阅读的句子,可以尝试将句子修改成比较好阅读的句型,提高阅读效率。
2.思考:解析文句的涵义
调整完句型后,开始思考文句所要传达的涵义。像上述在《近思录集解》出现的这句话,所要表达的意思如下。
存有一颗至诚的心,必定会对人们带来影响。
这句话可以解释成:“改变世界不需要多伟大的力量,只需要一颗赤诚的心。”也可以解释为:“没有微不足道的意,只要是真心诚意,不管对任何人都能产生莫大的影响。”试着按照自己的方式,解释文句的涵义,一面阅读一面思考:“作者为什么要写这句话?”如果想更进一步融入感情,最好大声把句子念出来。因为光用眼睛看,字句只会停留在眼睛,但念出声音来,可以开启耳朵、头脑、心灵、皮肤等所有感官,让自己仿佛经历一场文字的洗礼。
3.观点:从自己的观点切入思考
阅读最重要的是“观点”,因为观点会决定阅读的角度。没有观点的阅读,就算读再多也无法有任何收获。如果是学生,要以学生的观点解读;如果是上班族,要以上班族的观点解读,这才是积极阅读的方法。
如果是学英文的人,就要以学语言的观点解读。“无论英文能力如何,学英文最重要的,是拥有一颗热爱英文的心。只要有一颗热爱英文的心,必能学有所成。”选择以适合自己的方式来解读。无论是学习或是在工作各种领域,都必须从自己的观点切入思考后再解读。
4.实践:改写成人生座右铭
“改写”,是指带着“目的”重新撰写,依照自己的想法进行创作的过程。设定好目标后,把这句话当作是“座右铭”,带领着自己前进。因此,第四阶段非常重要,因为要写出“指引人生方向的句子”。
改写成适合自己的一句话后,接下来要落实在生活中。以下将借由摘自《近思录集解》的另一句话,说明如何实践。
凡致思到说不得处,始复审思明辨,乃为善学也。若告子则到说不得处遂已,更不复求。
如果只是读完就带过,没有经过反复思考,生活不会有任何改变。如果读完什么也没改变,阅读的意义何在?想要提升阅读成效,必须在读完后认真思考,把体悟转化成文字纪录,并落实在生活中。只有自己真正思考实践过后,才能验证书中阐述的道理是不是真的。我们总是羡慕那些有成就的人,但他们其实也是经过不断努力,反复实践和验证的过程,才能有今日的成就。
在实践的过程中,最重要的是“等待”。
一年听365首古典音乐、一个月欣赏30幅名画,没有人会用这种方式欣赏音乐和画作。然而,“一年读365本书”、“一个月内读完经典名著”,为什么要以这种方式逼自己阅读?
书不是征服的对象,不要把阅读当成提升自己的手段。书,是培养艺术眼光最好的工具。但就像欣赏音乐和画作一样,必须乐在其中,才能慢慢陶冶性情。不要用勉强硬逼的方式,而是发自内心去欣赏。
懂得等待的人,会慢慢培养出“属于自己的独特视野”,从相同事物中看见不同之处。试着在阅读的过程,激发出自己一些新的想法。阅读最终的目的,是把自己学到的东西,在生活中实践。倘若我们能把“歌德式阅读法”落实在生活中,看待事物的视角会变得不同,创造力也会大幅提升。
【注1】歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749~1832),被公认为德国最伟大的作家、诗人、思想家, 除了有诗歌、戏剧和小说等创作外,也是一位科学家。代表作为《少年维特的烦恼》、《浮士德》等, 对世界文学艺术影响深远。
本文整理、节录自金钟沅《一天一篇人文阅读,养出心智强大的孩子》一书,文章仅代表作者个人立场和观点。由采实文化授权转载,欲阅读完整作品,欢迎参考原书。
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